Социально-педагогическая и психологическая служба

·   Развитие памяти и внимания младших школьников.

·  Мотивы учения младших школьников.

·  Отношения в семье как основа взаимопонимания.

·  Поощрение и наказание детей в семье.

·  Леворукий ребенок в школе.

· Профилактика жестокого обращения с детьми.

·  Как на самом деле любить своих детей?

·Микроклимат в семье и воспитание ребёнка. Конфликтные ситуации в детско-родительских отношениях.

·  Роль отца в воспитании ребенка.

·  Роль семьи в воспитании духовно-нравственных ценностей ребенка.

·  Семейные традиции ценности в воспитании детей.

·  Учение с увлечением.

·  Как выявить и развить способности детей?

·  Игра и труд в жизни детей младшего школьного возраста.

· Идеальные родители глазами детей, идеальный ребёнок глазами родителей.

·  Как помочь ребенку стать внимательнее?

·  Как привить ребенку любовь к чтению?

·  Конфликтные ситуации между родителем и ребенком: как услышать ребенка?

·  Как помочь ребенку правильно распределить свое время?

·Неуспешный ученик: причины и способы решения проблем.

·Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребёнка.

·  Интеллектуальное развитие ребенка.

· Значение памяти и внимания в интеллектуальном развитии детей.

· Организация свободного времени детей в период летних каникул.

·   Психологические особенности младших подростков.

·   Ребенок в коллективе сверстников.

·   Межличностное общение подростков.

·   Отношения в семье.

·   Компьютерные игры: польза или вред?

·   Вопросы дисциплины.

·  Ответственность родителей за воспитание детей.

·   Как научить учиться с удовольствием?

·  Школьные конфликты.

·  Трудности переходного возраста.

·  Как предупредить употребление подростками. психоактивных веществ?

·  Мальчики и девочки: как строить взаимоотношения?

· Трудовое воспитание в семье.

· Подростковый возраст: проблемы полового созревания.

· Трудности общения. Конфликты между подростками, основные причины конфликтов. Любовь и дружба в подростковом возрасте.

· Как помочь ребенку стать взрослым?

· Подростки в социальных сетях: безопасное поведение.

·Особенности взаимоотношений между братьями и сестрами в семье.

· Предотвращение отчужденности между родителями и детьми.

· Как услышать ребенка, пока он не стал «трудным»?

· О родительском авторитете.

· Конфликты с подростком: как вести себя в конфликтных ситуациях?

· Подросток в социальных сетях: что делать?

· Как научить подростка быть ответственным за свои поступки?

·  Домашняя работа: удовольствие или наказание?

· Отношения между мальчиками и девочками: проблемы полового воспитания.

· Как сохранить репродуктивное здоровье подростка?

· Как помочь подростку в выборе профессии?

· Как научить детей распоряжаться деньгами?

· Свободное время и его значение в формировании личности подростка.

· Интернет-зависимость: пути преодоления.

· Организация свободного времени детей в период летних каникул.

· Ответственное родительство – залог благополучия семьи.

· Самовоспитание старшеклассников как условие нравственного воспитания.

· Личное ли это дело – личное счастье?

· Формирование семейно-брачных ценностей старшеклассников.

· Воспитание нравственного идеала, духовного мира старшеклассников.

· Кем быть и каким быть?

· Организация досуга старшеклассников.

· Особенности здоровья и физического развития старшеклассника.

· Режим учебного и физического труда, личная гигиена.

· Научная организация учебного труда старшеклассников.

· Роль театра, кино и телевидения в формировании эстетических идеалов у старшеклассников.

· Закон и ответственность несовершеннолетних.

· Формирование здорового образа жизни.

· Физическое совершенство, готовность старшеклассников к труду, военной службе.

· Самореализация личности.